线下教育能同时把控知识与情感，而线上教育本就是网线的两端，直播录播则是连接两端的方法，录播课解决的是知识传递，直播解决的是情感交流，综合起来似乎是直播课更胜一筹，但小编这里却要说未必：在线教育不见得一定要有直播课。

直播教育可能会成为主流模式，但是未必能取代录播课，在教育得到快速发展的现在，AI教育强势袭来，录播课依旧占有一席之地。

好未来：有一个好老师开一个班。老师不仅仅是给学生传道授业，更是学生和机构之间的桥梁，连接着学员对机构的信任，再者，教师还要承担教研工作，一个优秀的老师培养周期很长，还有人才流失，所以未来教育机构的核心竞争力一定是优秀教师。

拥有了优秀的教师，是选择直播还是录播的形式并不是太重要，可以根据企业自身情况来进行选择，比如一些成人职考类，面向的学员自控力比较强，决定用户忠诚度的是课程的内容；如果面向的是小学生群体，自制力较弱，则更需要同时注重知识与情感交流。

综合来看，企业机构的核心竞争力还是在教师身上，能很强的优秀教师的生产能力则能拥有市场竞争力，直播录播的选择可能会有一定的影响，但绝对不是主要因素。